股票市场是股票发行和流通的市场，可分为一级市场和二级市场。一级市场就是股票的发行市场，是股份公司发行新股票筹集资本的市场。二级市场即股票的流通市场，是指对已发行的股票进行买卖和转让的市场。股票的市场价格一般是指股票在二级市场上交易的价格。股票的市场价格由股票的价值决定，但同时受到许多其他因素的影响。

　　根据《上市公司实施股权激励管理办法》等法规的规定，上市公司实施股权激励的激励对象范围一般包括：上市公司的董事、高级管理人员、核心技术人员或者核心业务人员，以及公司认为应当激励的对公司经营业绩和未来发展有直接影响的其他员工，Bsport体育官网但不应当包括独立董事和监事。在境内工作的外籍员工任职上市公司董事、高级管理人员、核心技术人员或者核心业务人员的，可以成为激励对象。

　　非上市公司在确定激励对象的范围时具有一定的灵活性，但常见的激励对象范围依旧是公司董事、中高层管理人员、核心技术人员及业务骨干和其他公司董事会认为对公司发展有重要作用的人员。

　　激励对象原则上限于上市公司董事、高级管理人员以及对公司整体业绩和持续发展有直接影响的核心技术人员和业务骨干。上市公司监事、独立董事以及由上市公司控股公司以外的人员担任的外部董事，暂不纳入股权激励计划。此外，证券监管部门规定的不得成为激励对象的人员，不得参与股权激励计划。

　　上市公司母公司(控股公司)的负责人在上市公司担任职务的，可参加股权激励计划，但只能参与一家上市公司的股权激励计划。在股权授予日，任何持有上市公司5%以上股份的人员，未经股东大会批准，不得参加股权激励计划。

　　指公司员工取得限制性股票后不得通过二级市场或其他方式进行转让的期限，禁售期不得低于2年

　　限制性股票指上市公司按照预先确定的条件授予激励对象一定数量的本公司股票，激励对象只有在工作年限或业绩目标符合股权激励计划规定条件的，才可出售限制性股票并从中获益。

　　二是出售条件，但一般来看，重点指向性很明确，是在第二个方面。并且方都是依照各个公司实际情况来设计的，具有一定的灵活性。

　　1.授予日。限制性股票的授予日是指公司根据其经过股东大会的《限制性股票股权激励计划》，在达到计划要求的授予条件时，实际授予公司员工限制性股票的日期。

　　2.禁售期（锁定期）。禁售期是指公司员工取得限制性股票后不得通过二级市场或其他方式进行转让的期限。根据我国《上市公司股权激励管理办法（试行）》的规定，限制性股票自授予日起，禁售期不得少于1年。

　　股票配股是指向原普通股股东按其持股比例、以低于市价的某一特定价格配售一定数量新发行股票的融资行为。

　　配股除权价格=(配股前股票市值+配股价格×配股数量)/(配股前股数+配股数量)=(配股前每股价格+配股价格×股份变化比例)/(1+股份变化比例)

　　佣金是投资者在委托买卖证券成交后按成交金额的一定比例支付的费用，是证券经纪商为客户提供证券代理买卖服务收取的费用。

　　证券经纪商向客户收取的佣金(包括代收的证券交易监管费和证券交易所手续费等)不得高于证券交易金额的3‰，也不得低于代收的证券交易监管费和证券交易所手续费等。

　　股票定价理论是资本市场的核心内容。股票定价作为一种不确定性条件下股票价格决定及股票市场均衡的理论，主要研究风险因素及其互动关系。

　　政府预算指具有法律规定和制度保证的、经法定程序审核批准的政府年度财政收支计划。从技术方面看：形式上政府预算是政府的财政收支计划；内容上政府预算是政府对财政收支的计划安排。从政治方面看是重大的政治行为；从本质方面看：是国家和政府意志的体现。需要经过国家权力机关的审查和批准才能生效。

　　总需求是指在其他条件不变的情况下，在某一给定价格水平下，一个国家或地区各种经济主体愿意购买的产品总量。总需求的含义是在其他条件不变的情况下，在某一给定价格水平下，一个国家或地区各种经济主体愿意购买的产品总量。

　　绩效考核是绩效管理的重要组成部分，它是一套正式的、结构化的制度，用来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特性、行为和结果。通过绩效考核，可以评价员工的实际工作效果并对其进行有针对性的奖励和惩罚，了解员工的发展潜力，最终实现员工与组织的共同发展。

　　股票是一种有价证券，它是股份有限公司签发的证明股东所持股份的凭证。股票的分类：按股东所享有的权利，可分为普通股和优先股；按票面是否标明持有者姓名，分为记名股票和不记名股票；按股票票面是否记明入股金额，分为有面值股票和无面值股票；按能否向股份公司赎回自己的财产，分为可赎回股票和不可赎回股票。

　　副教授，中国商业会计学会理事，北京市“课程思政”教学名师，北京市优秀青年骨干教师。

　　行业资深教师，经济学硕士，经济师 ，拥有高等教育教师资格证书，曾担任高校讲师，大型金融集团内训讲师。

　　会计理论及实务教学专家，有丰富的理论基础和实务课程经验，对于考点把控准确，善于带动课堂气氛、举例子，使学员在轻松愉快的讲解中学到知识。